小班个别幼儿教育记录表

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日期:2023年4月5日班级:小班幼儿姓名:小明观察记录:今天在户外活动时,小明与其他小朋友一起玩耍。

他表现出了良好的社交能力,能够主动与其他孩子交流并分享玩具。在玩滑梯时,小明能够遵守规则,排队等待,没有出现插队或推挤他人的行为。教学互动:在绘画课上,我注意到小明对颜色有很高的敏感度。当他画太阳时,他选择了鲜艳的红色和黄色,使画面充满活力。此外,他还尝试用不同的线条来描绘云朵,表现出一定的创造力和想象力。情绪与行为:小明今天整体情绪稳定,积极参与各项活动。但在午餐时,他不愿意吃蔬菜,对此我进行了耐心的引导和教育,告诉他蔬菜对身体的重要性。经过沟通,小明同意尝试吃一些蔬菜。总结:通过今天的观察,可以看出小明在社交、艺术表达以及行为习惯方面都有较好的表现。对于他在饮食上的小问题,我会继续关注并适时给予指导。

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