在初中数学中落实大单元教学，可以按照以下步骤进行：
1. 教学目标设定：确定每个大单元的教学目标，明确学生需要掌握的知识和能力。
2. 课前导入：通过提问、讲故事、展示实物等方式，引起学生的兴趣，介绍本单元的主题，激发他们对学习的兴趣。
3. 知识讲解：以清晰简洁的语言讲解本单元的基本概念、原理和相关公式，帮助学生建立起正确的知识框架。
4. 示例演练：通过一些简单的例题演示每个概念的应用，让学生了解具体的解题步骤和方法。
5. 分组讨论：将学生分组，让他们自行讨论和探究一些问题，培养他们的思维能力和合作精神。
6. 练习巩固：提供一定数量和难度的练习题，供学生独立完成或在小组中合作解决，以巩固所学知识。
7. 进一步拓展：对于学习进度较快的学生，可以提供一些拓展题目，扩大他们的数学思维和应用能力。8. 课堂检测：利用小测验、口头回答问题等方式对学生的学习情况进行检测，及时发现问题并进行针对性的指导。9. 总结归纳：在大单元结束时，带领学生总结和归纳所学知识，温故知新，加深对知识的理解。10. 作业布置：布置一些足够量和难度适中的作业，让学生进行复习巩固和拓展练习，加深对知识的记忆和理解。11. 教学反思：教师应及时反思每次教学的效果，总结优点和不足，为今后的教学提供参考。同时也要鼓励学生反思学习过程，提出自己的疑惑和问题。
