当前，我国幼儿教育正面临前所未有的发展机遇。
政府对学前教育投入加大，推动普惠性幼儿园建设，努力解决“入园难、入园贵”问题。同时，教育理念逐步更新，注重幼儿的全面发展，强调游戏化教学与个性化培养。然而，教育资源分布不均、教师素质参差不齐等问题依然存在，需要进一步改革和完善。
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