要教授初中生物启蒙课程，首先需要激发学生对生物学的兴趣。
可以通过生动的例子和实验来展示生物学在日常生活中的应用，如植物的光合作用、动物的生理结构等。其次，采用互动式教学方式，鼓励学生提问和参与讨论，让他们在探索中学习。此外，利用多媒体教学资源，如视频、动画和图片，可以帮助学生更直观地理解复杂的生物学概念。最后，定期组织实地考察或参观动物园、植物园等活动，让学生亲身体验生物世界的奇妙，从而培养他们对生物学的热爱。
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