大学和高中物理实验的区别主要体现在以下几个方面：
1. 实验目的不同：高中物理实验主要是为了验证物理定律和公式，帮助学生理解和掌握物理概念和原理；而大学物理实验则更注重培养学生的实验技能和科研能力，让学生通过实验探究物理现象和规律，提高学生的科学素养和创新能力。
2.实验内容不同：高中物理实验内容相对简单，主要是一些基础实验，如牛顿第二定律的验证、自由落体实验、平抛运动实验等；而大学物理实验内容更加丰富和深入，包括力学、热学、光学、电磁学等多个领域的实验，如杨氏模量的测量、迈克尔逊干涉仪的使用、光电效应实验等。
3.实验方法不同：高中物理实验方法比较单一，主要是通过直接测量物理量来验证物理定律和公式；而大学物理实验方法更加多样化，包括间接测量、比较测量、模拟实验、数值计算等多种方法，这些方法可以更准确地测量物理量，更深入地探究物理现象和规律。
4.实验环境不同：高中物理实验通常在学校实验室进行，实验设备和条件相对简单；而大学物理实验通常在大学实验室进行，实验设备和条件更加先进和完善，可以进行更加复杂和精确的实验。总之，大学物理实验和高中物理实验在实验目的、实验内容、实验方法和实验环境等方面都存在一定的差异，大学物理实验更加注重培养学生的实验技能和科研能力，是学生学习和研究物理的重要手段之一。
