教师的威信和在学生心目中的影响取决于独特的个人魅力、严谨扎实的工作态度、高超的教学艺术等几个方面。
一、教师独特的个人魅力可能比他的教学对学生影响更深远，学生毕业许多年以后，老师当初教给学生的具体的知识可能已经模糊了，但是老师的个人魅力对学生的影响可能是久远的，甚至是终生的。比如老师的言谈举止、讲话风格、衣着习惯、博大宽厚的胸怀等等。我记得上初中的时候，教我们生物的王会华老师就是这样一个富有个人魅力的老师。她是北京师范大学的老三届毕业生，工作以后又补发的毕业证，她平时说话做事非常干练，脖子上好扎一条彩色的丝巾，脸上永远带着自信的表情。现在想起来，她的形象还历历在目，深受学生爱戴。
二、扎实严谨的工作态度是学生天天看在眼里、记在心里的，精心的备课、严谨的作图、漂亮的板书、精妙绝伦的推理演算、对作业批改的一丝不苟……，这些都是学生平时模仿的偶像，久之，这位老师的形象便会深入人心，对学生影响巨大。比如我上小学时期的数学老师马老师，虽然当时是个民办教师，但是他的教学水平在当时的学校里是首屈一指的，教学非常严谨，每次备课、作业批改都是一丝不苟，在学生中威信非常高，当时好几个本校老师的孩子都安排在我们班。
三、高超的教学艺术，是学生信服的根本。教师的威信不是靠师道尊严硬加给学生的，而是靠自己的高超的教学艺术征服学生与家长的。比如教师教学中处理教材重点难点的能力、教师的教学绝活、语言表达的艺术、多媒体课件的制作水平等等，这些超出一般同行水平的教学技巧，会引起学生心灵的震撼、情感的共鸣，自然教师的威信也就树立起来了。
