幼儿的自主管理能力是指采用自我教育的方法,增强幼儿的自我监控,自我指导,自我约束的能力,将班级体教育要求内化成幼儿的自觉行为.前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:"真正的教育是自我教育."班级管理不应该是老师约束学生,而是学生的自我约束和自我约束。
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