对于四年级数学错题，以下是一些求解的方法：方法一：逆推法在解决一些应用题时，我们可以尝试从题目中的结论出发，逆向推导出题目中的条件，从而求解题目。
这种方法被称为逆推法。例如：小明有10个苹果，他吃了3个，那么他还剩下几个苹果？我们可以通过逆推法来解决这个问题。首先，我们知道小明有10个苹果，然后他吃了3个。那么，我们可以通过从10个苹果中减去3个来计算他还剩下多少个苹果。10 - 3 = 7，所以小明还剩下7个苹果。方法二：画图法对于一些比较抽象的题目，我们可以尝试使用画图的方式来帮助我们理解题目。通过画图，我们可以将抽象的问题具体化，从而更好地理解问题并找到解决方案。例如：有两根长度相等的绳子，第一根绳子用了1/4，第二根绳子用了2/5，哪根绳子剩下的部分更长？我们可以通过画图的方式来帮助我们理解这个问题。首先，我们画出一个长度为1的线段，表示两根绳子的总长度。然后，我们分别画出第一根绳子和第二根绳子使用的部分和剩余的部分。通过画图，我们可以清楚地看到第一根绳子剩余的部分比第二根绳子剩余的部分更长，因此第一根绳子剩下的部分更长。方法三：尝试法对于一些没有明确解题思路的题目，我们可以尝试使用尝试法来解决题目。尝试法是通过不断地尝试不同的解题方法，从而找到正确的解决方案。例如：一个正方形的面积为16平方厘米，求它的边长是多少厘米？我们可以通过尝试法来解决这个问题。首先，我们知道一个正方形的面积为16平方厘米。然后，我们可以从1开始尝试，计算出每个边长的平方，直到找到一个边长的平方等于16。通过不断地尝试，我们可以发现边长的平方等于16，因此正方形的边长为4厘米。以上是求解四年级数学错题的三种方法：逆推法、画图法和尝试法。希望对你有所帮助！
