一、考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
二、考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
三、考核手段:分级、分类考核,量化积分与定性评价相结合。
职高教学技能考核方法,麻烦给回复
一、考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
二、考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
三、考核手段:分级、分类考核,量化积分与定性评价相结合。
课程的考核评价方式改变单一的终结性评价的方法,采用过程考核与结果考核相结合、理论考试与实践考试相结合。
过程考核主要由态度纪律和单元实践两部分构成,结果考核由期末考试和综合实训两部分构成。