儿童文学的两大目标

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儿童文学的两大目标求高手给解答

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(1)围绕文学作品展开学习活动。

文学作品是语言艺术的结晶体,每一个具体的儿歌或故事都含有丰富而独特的语言信息。学习理解文学作品是幼儿在活动中的首要任务。文学作品呈现的是书面的语言信息,幼儿需要有一个中介方式将书面语言信息转化为口头语言信息,需要通过聆听、诵读、阅读图画,观看动画等方式接受理解文学作品所传递出的信息。因此,任何一个文学活动都必须从文学教育入手,围绕一个具体的作品开展活动,让幼儿完全理解文学作品含载的丰富有趣的信息。 (2)包含感受、理解与表现的审美目标。文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其次才是其他的认识价值和娱乐价值等。文学作品学习活动的主要目标应是培养儿童审美能力和文学理解能力、想象力,而不仅仅是达成知识和道德的教育目标。文学作品学习活动是一个包含感受美、理解美、表现美以及表达自己对文学作品的理解和想象的系列多层次审美教育活动。

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可以理解成儿童文学是儿童教育的方式之一,即儿童教育的方式有很多,其中一种就是儿童文学。儿童文学是文学众多种类中以儿童为目标受众的创作形式。

另一方面,在长久的儿童教育的发展中,不少教育者发现儿童教育最有效的方式之一便是文学创作,久而久之,儿童文学逐渐发展起来,并且形成独立的一种文学形式…

其他答案

其实,儿童的时候,主要是给一个安逸的环境给他。因为他过于小,很多大道理他不会懂,读了历史也白读。只要教他读书认字就好。

如果实在想他能够早点成才或喜欢上文化历史,你可以以故事的形式讲给他听,听久了,他入神了,也许他会去看野史,但随着兴趣的增加,对书本的喜爱,他自然而然的会喜欢上历史。至于文学,历史本身就是文学。所以,这个不要太急,先教好识字,给他个好的学习环境。

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