教研组长应具备的几种意识

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教研组长应具备的几种意识,麻烦给回复

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一个好的教研组长,就是一个好的学科,教研组长应该具备五个意识:团队意识、目标意识、研究意识、发展意识、创新意识。

1.团队意识。教研组长要教好自己的课,更要带好一个团队。教研组团队建设的核心是打造教研组文化。初中语文教研组的文化定为八个字:团结:有凝聚力才有战斗力,分享:分享资料、分享智慧,担当:分内的事认真做、分外的事抢着做,创新:创品牌学科、做品牌教师。

2.目标意识。教研组长首先要明确学科教学理想和追求,比如语文学科要培养学生的语文素养:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,提高学生的语文能力:阅读能力、表达能力、审美能力、探究能力(质疑并解决问题的能力),以及如何关注人的发展:践行差异化教育,帮助学生做最好的自己。

3.研究意识。研究新课程标准(参考高中课标、新版旧版义务教育课标对比),研究中、高考改革动向(演练真题、细目表、专业书籍及报告),研究适应中、高考改革的教学模式(项目式学习、差异化教学研究、批判性思维、品牌学科建设),研究学科教研方式(听课评课、月度工作总结与先进经验交流)。

4.关注教师专业成长:读书、培训。重视青年教师培养:既要“结对子”,师徒结对,以老带新;又要“压担子”,多给青年教师提供机会,加速成长。

5.创新意识。于老师以备课为例,展示了初中语文学科在备课方面的创新,充分体现出教研组长的创新意识。

其他答案

要有三种意识。一是责任意识,既然担任了教研组长,就要不辜负校领导的委托和同事们的信仼,以高度的责任心去认真做好工作。二是探索意识。既然是教研,就要有探索精神,不默守成规,带领全组人员向未知领域前进,使教研创出新天地。三是实践意识。对教研成果能大胆推出,在实践中不断改正和完善,

其他答案

具备扎实的学科功底和专业的先进理念。教研组长尤其应该做协调交际的能手。面对上有众多中层干部,下有众多教师,处于“中间受挤”的位置的实际情况,要有超人的大度和包容,要有协调能力。完成领导交给的任务;要协助学校行政做好教师的思想工作,努力调动教师关心教研组工作的主动性和积极性。发扬团队精神,要学会求大同,存小异,与同事沟通合作,在合作中多赢并进。

其他答案

首先:热爱教育事业,用心做教育。

其次:学校里该学科的带头人,在专业知识方面具有权威性,教学经验丰富,业务能力强。

第三:协调能力强,善于交流与沟通,协调各方面能力强大,积极配合学校里工作。

第四:具有牺牲自己的精神品质,平易近人,任劳任怨。

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