在准备初中历史的课程时，首先需要了解学生的年龄特点和认知水平。
因此，在讲解历史事件和人物时，应采用生动、有趣的方式，如故事讲述、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣。同时，要注重培养学生的历史思维能力和批判性思考，引导学生从多角度分析历史现象，理解历史发展的规律。此外，可以结合现代社会的实际情况，让学生将所学的历史知识与现实生活相联系，从而更好地理解和记忆历史知识。
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