问年级阅读和绘本阅读有什么区别

首先内容是完全不一样的，教育方式是完全不一样的，针对的年龄群体是不一样的，对孩子的要求不一样，教学质量不一样。

年级阅读和绘本阅读都是阅读活动的形式，但在内容、形式和适用范围等方面有所不同。

年级阅读是指根据学生的年龄、语文水平和阅读能力选择适合的文学作品进行阅读，包括小说、散文、诗歌等不同类型的文学作品。这些作品通常具有深度、复杂性和较高的语言难度，需要学生用较长时间去阅读、理解和分析，以提高其阅读能力和语言素养。

绘本阅读则是指针对儿童的一种阅读形式，指以图片为主导，文字为辅助的书籍，也称图画书。绘本阅读以简单、轻松、生动的方式呈现故事情节，通过图画和文字的结合，帮助儿童建立阅读兴趣和基础，提高其阅读理解能力和语言表达能力。此外，由于绘本通常含有大量的插图和图示，因此也可以帮助儿童培养想象力和观察力。

因此，年级阅读和绘本阅读在内容、形式和适用范围等方面存在差异，需要根据不同的情况选择适宜的阅读形式。

一、年级阅读是指学校根据学生的年龄，结合教学大纲、历史、思想政治等进行的教材阅读，目的是使学生掌握科学的思维方法，逐步培养学生独立思考的能力，培养学生自主学习的能力；

二、绘本阅读是教师使学生进行当代绘本阅读，进行欣赏和理解，培养学生对作品的感知能力；

区别：

1.年级阅读更加注重引导学生注意教材的信息内容，着重理解内容的问题，比较严格的把握重点；

2.绘本阅读则更加注重学生通过图文等形式去体验故事，培养学生的文学审美能力，提高学生体验阅读乐趣的同时也能更多地拓展思维，提升智力。

年级阅读是根据孩子的上学的年级出的书，对应学校里的书本大纲配套学校的书本内容来编写的！绘本阅读一般就是英语绘本，或者一些文学知识用绘本形式出，方便低领的孩子看的！