学前教育研究方法的发展包括哪几个阶段

2024-01-14 23:09:13 158次

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学前教育研究方法的发展包括哪几个阶段求高手给解答

文娱教父

有用的教育千篇一律有趣的教父万里挑一

2024-01-14 23:09:13

1、观察法：通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，分析儿童心理发展的规律和特征的方法。

2、实验法：是根据研究目的，改变或控制学前儿童的活动条件，以引起其某种心理活动的恒定变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。

3、作品分析法：是指研究人员有目的地为研究对象确定一个主题，对研究对象按照预定程序完成的活动作品进行分析，获取研究所需要的信息，从而对研究对象的发展做出评价的一种教育科学研究方法。

宸爸爱学习

从事教育事业9年有余解决家庭教育难题专注(小、初、高)成长分...

2024-01-14 23:09:13

教育实验法的发展历程可以分为三个阶段。

第一阶段是20世纪初，主要是基于传统教育方法的试验性改革，如蒙特梭利实验。

第二阶段是20世纪中叶至70年代，注重教育的科学化发展，包括行为主义、认知心理学等理论的应用。

第三阶段是70年代以后，强调学生的个性化发展，提倡探究式、参与式的教学方法，推动教育改革和创新。

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2024-01-14 23:09:13

具体内容包括文献检索与文献研究法、观察研究法、调查研究法、教育实验研究法、个案研究法与行动研究法。