在教授初中政治课程时，教师应注重培养学生的逻辑思维能力和批判性思考能力。
首先，教师需要将抽象的政治概念具体化、生活化，使之易于理解。例如，通过实际案例来解释民主、法治等概念。其次，鼓励学生参与课堂讨论和辩论，让他们学会从不同角度看待问题，培养他们的辩证思维能力。此外，教师还可以利用多媒体资源，如视频、新闻事件等，让学生了解政治现象背后的深层次原因。最后，教师应关注学生的个体差异，提供个性化的指导和支持，帮助学生建立正确的价值观和世界观。
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