要培养初中历史的优生，首先需要激发学生对历史的兴趣和好奇心。
可以通过讲述生动的历史故事、播放相关纪录片或组织参观历史博物馆等活动来吸引学生的注意力。其次，鼓励学生主动探究和思考，通过提问、讨论和小组合作的方式让学生参与到学习过程中。此外，定期进行历史知识的测试和竞赛，以检验学生的学习成果并激励他们继续努力。最后，教师应关注每个学生的进步，提供个性化的指导和帮助，确保每个学生都能在历史的海洋中找到自己的航向。
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