整理高中历史框架，可以按照时间顺序、地域范围、政治制度、经济发展、文化成就等维度进行。
首先，以时间为线索，将历史分为古代、近代和现代三个部分；其次，在每个时期内，按照地域范围划分不同的国家或地区，如中国史、世界史等；接着，从政治制度的角度，分析各个时期的政治变迁，如君主制、共和制等；然后，考察经济方面的发展，包括农业、工业、商业等方面的变化；最后，关注文化成就，如文学、艺术、科技等方面的贡献。通过这样的框架，可以系统地掌握高中历史的知识结构。
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