苏教版小一数学的教学目的要求包括以下几个方面：
1. 使学生正确地数出不同物体的个数，逐步抽象出数，能区分“几个”和“第几个”，掌握10的组成，会正确、工整地书写数字。
2. 使学生认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位和十位上的数所表示的意义，能熟练地数出20以内的数，正确地读、写20以内的数，掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。
3. 使学生会计算10以内的加、减法；20以内的加法及减法，口算时会根据数的组成来计算，如：2个一是2，1个十是10。
4. 使学生会用20以内的数描述日常生活中的事物，并进行简单的比较。
5. 结合主题图和插图及有关数据，使学生经历具体的统计活动，初步获得收集、整理、描述数据的方法。
6. 使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的统计图表示一些数据。
7. 结合具体情况初步认识加、减法的含义，体会加法和减法的含义。8. 尝试与他人交流各自算法，在交流中学会选择适合自己的方法。9. 通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能对简单几何体进行分类。10. 通过观察、操作，使学生知道长方形、正方形、三角形和圆在日常生活中的应用，能辨认这些图形。以上是苏教版小一数学的教学目的要求，具体的教学过程中可能会有一些微调。
