学前教育的原则有哪些案例

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一些幼儿教师的专业知识有待提高,尤其是一些没有得到过专业训练的年轻的幼儿教师,所以,我们要定期组织教师进行培训,要让教师掌握最新的教育动态,并让学生学习相关的专业知识技能,其中包括:幼儿园新课程标准、教育任务、学习幼儿园安全卫生保健制度、与家长沟通、与幼儿交流等等。

又或者是让幼儿教师接受再教育,也就是我们通常所说的自学锦绣,来逐步提高自身的专业知识。这些都有助于幼儿教师专业知识水平的提高,也能提高幼儿教育质量。

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