读经的顺序第一级：《论语》《孟子》《大学》《中庸》第二级：《易经》《诗经》《老子》《庄子》第三级：唐诗、宋词、元曲、古文第四级：《三字经》《千字经》《百家姓》二读经四要领1、及早读：越早越好，最好是十三岁以前。
2、老实读：心态端正，不玩花样。
3，大量读：尽其可能的大量，基本标准：一天一百字，一字一百遍。
4，快乐读：前三个都做到了，就快乐了。从第一级开始读，越读越简单，越读越快乐。三读经三要点1，教育的时机，越早越好。
2，教育的内容，中西方的经典之作。
3，教育的方法，以诵读文本经典为主，兼及听中西名曲，看古今名画。四经典的字数中文经典目录及字数：
1. 《学庸论语》 21；411
2. 《孟子》 35；498
3. 《老子庄子选》 22,100
4. 《易经》 22；668
5. 《诗经》 30；375
6. 《唐诗三百首》 22；5187. 《书礼春秋选》 28；6938. 《古文选》40；2369. 《诗歌词曲选》 31；72510.《佛经选》25,93611.《伤寒论》49；44412.《内经知要》 16,87613.《孝弟三百千》 20；717英文经典目录及单词字数：（因西文为拼音文字，故包本背诵四本即可）1.《斯宾塞诗选》之一《小爱神和喜颂》 13486 【必背】2.《斯宾塞诗选》之二 《时间之墟》《缪斯之泪》《致达芙妮》 14600 【必背】3.《仲夏夜之梦》17；7584.《莎翁十四行诗》18,1405.《英文名著选》14,8796.《英文圣经选》12；7727.《柏拉图苏氏自辩》16；372五读经典方法凡是对读经理念了解愈透澈的人，信心就愈强，就教得愈积极，其效果也就愈显著；而凡是疑惑不定其信心薄弱的人，就教得若有若无，其成效也就若有若无了。给大家提供了一个方便的读经方式：“读经三百教学法”。所谓“三百”，乃是三个“一百”，即：每天进度平均约“一百字”，每一百字至少念“一百遍”，每天让每一个读经的孩子都得“一百分”！...要如何教导三岁的孩子？孩子有其个别差异，能听能跟能指文能识字能背诵是最好的，其次能听能跟能指就很好了，其次愿意听声而跟念，再其次，只要常给他听，不管有无反应，教育的重大效果就已在其中了。成人如何读经 ：成人也可以读经，也应该读经，任何人都可以从读经领受到重大的益处，这是任何人都知道的事。但数十年来的时代风气禁锢人心，有的人认为经典一定很难而不敢去读，怎么破除这种畏难情绪，方法很简单：即「每个成人从他听到这办法的这一刻，立志在半年内，将论语从头到尾读一百遍。」设定在「半年内」，是为了让一个人在其一生中至少有个半年之间，其生活中有一种「念兹在兹」于人生学问的体验。「一百遍」，是只读原文，不必读注解！──这样就没有「艰深难懂」的问题，这样才读得下去。「论语」篇章独立，可以分开来读，只要身边有一本论语，有一分钟、两分钟的时间都可以翻开读几条。备一张书签，读到那里，夹到那里，下次再接着读下去，直到读完一百遍。通一经，则可通群经，只读论语一书，就够受用一辈子。论语读一百遍了，文句熟透了，想要了解，再读注解不迟。或者可以不管注解，接下去读孟子、学庸、老子、庄子等，或者继续把论语读够三百遍、五百遍亦可。 此法可以人人自己立志读，可以夫妻相约共读，可以亲子读，可以邀三五朋友一起读，老师或校长可以鼓励一班一校的学生读，一个单位一个团体一个公司可以发起员工自愿读，甚或规定读。但教读经最怕三件事，不论儿童、成人皆然第一件事是：根本不知道要教读经。第二件事是，既知道了，信心不足，见异思迁，东想西想，终将一事无成；第三件事是：有信心教读经了，而那信心是假的，是一种功利的心态，急急躁躁地想要看到效果，东看西看地要拿别人来比较，则不但不能持久，也把胃口弄坏了。切记切记。
2、老实读：心态端正，不玩花样。
3，大量读：尽其可能的大量，基本标准：一天一百字，一字一百遍。
4，快乐读：前三个都做到了，就快乐了。从第一级开始读，越读越简单，越读越快乐。三读经三要点1，教育的时机，越早越好。
2，教育的内容，中西方的经典之作。
3，教育的方法，以诵读文本经典为主，兼及听中西名曲，看古今名画。四经典的字数中文经典目录及字数：
1. 《学庸论语》 21；411
2. 《孟子》 35；498
3. 《老子庄子选》 22,100
4. 《易经》 22；668
5. 《诗经》 30；375
6. 《唐诗三百首》 22；5187. 《书礼春秋选》 28；6938. 《古文选》40；2369. 《诗歌词曲选》 31；72510.《佛经选》25,93611.《伤寒论》49；44412.《内经知要》 16,87613.《孝弟三百千》 20；717英文经典目录及单词字数：（因西文为拼音文字，故包本背诵四本即可）1.《斯宾塞诗选》之一《小爱神和喜颂》 13486 【必背】2.《斯宾塞诗选》之二 《时间之墟》《缪斯之泪》《致达芙妮》 14600 【必背】3.《仲夏夜之梦》17；7584.《莎翁十四行诗》18,1405.《英文名著选》14,8796.《英文圣经选》12；7727.《柏拉图苏氏自辩》16；372五读经典方法凡是对读经理念了解愈透澈的人，信心就愈强，就教得愈积极，其效果也就愈显著；而凡是疑惑不定其信心薄弱的人，就教得若有若无，其成效也就若有若无了。给大家提供了一个方便的读经方式：“读经三百教学法”。所谓“三百”，乃是三个“一百”，即：每天进度平均约“一百字”，每一百字至少念“一百遍”，每天让每一个读经的孩子都得“一百分”！...要如何教导三岁的孩子？孩子有其个别差异，能听能跟能指文能识字能背诵是最好的，其次能听能跟能指就很好了，其次愿意听声而跟念，再其次，只要常给他听，不管有无反应，教育的重大效果就已在其中了。成人如何读经 ：成人也可以读经，也应该读经，任何人都可以从读经领受到重大的益处，这是任何人都知道的事。但数十年来的时代风气禁锢人心，有的人认为经典一定很难而不敢去读，怎么破除这种畏难情绪，方法很简单：即「每个成人从他听到这办法的这一刻，立志在半年内，将论语从头到尾读一百遍。」设定在「半年内」，是为了让一个人在其一生中至少有个半年之间，其生活中有一种「念兹在兹」于人生学问的体验。「一百遍」，是只读原文，不必读注解！──这样就没有「艰深难懂」的问题，这样才读得下去。「论语」篇章独立，可以分开来读，只要身边有一本论语，有一分钟、两分钟的时间都可以翻开读几条。备一张书签，读到那里，夹到那里，下次再接着读下去，直到读完一百遍。通一经，则可通群经，只读论语一书，就够受用一辈子。论语读一百遍了，文句熟透了，想要了解，再读注解不迟。或者可以不管注解，接下去读孟子、学庸、老子、庄子等，或者继续把论语读够三百遍、五百遍亦可。 此法可以人人自己立志读，可以夫妻相约共读，可以亲子读，可以邀三五朋友一起读，老师或校长可以鼓励一班一校的学生读，一个单位一个团体一个公司可以发起员工自愿读，甚或规定读。但教读经最怕三件事，不论儿童、成人皆然第一件事是：根本不知道要教读经。第二件事是，既知道了，信心不足，见异思迁，东想西想，终将一事无成；第三件事是：有信心教读经了，而那信心是假的，是一种功利的心态，急急躁躁地想要看到效果，东看西看地要拿别人来比较，则不但不能持久，也把胃口弄坏了。切记切记。
