站在学生角度,提前背诵还是不太提倡。
毕竟还小,现在语文数学英语的学习任务也挺重的,进度快,要求并没有降低。提前把小四门当成一个目标任务来背诵,无形中增加压力和负担,甚至可能降低孩子的学习兴趣,当然任何事情都因人而异。比如历史,它其实里面有穿插许多历史故事和人物情节,对于小学阶段的孩子还是很有吸引力的。也因家庭而异,家长的文化水平和底蕴很大程度上影响孩子的成长。有的家长是搞金融的,可能在孩子很小的时候,就无形灌输相关知识;有的家长搞法律的,随时都可以现身说法;有的家庭是书香门第,孩子很小已经有一种上知天文 下知地理的感觉了。一句话,看家庭看娃娃,寻找适合各人娃娃的路径。