教学目标:
1. 能够理解果壳在环保方面的作用;
2. 了解果壳的分类及回收利用;
3. 能够制作简单的装饰品,增强环保意识。
教学重点:
1. 果壳的分类及回收利用;
2. 制作简单的装饰品。教学难点:
1. 理解果壳在环保方面的作用;
2. 制作装饰品的方法。教学过程:一、导入新课1. 通过图片展示各种不同的果壳,引导学生感受果壳的形态和特点。
2. 随后向学生提问:“你们知道果壳有什么作用吗?”
3. 引导学生思考,让学生发言,探究果壳在环保方面的作用。(可引导学生发现,果壳可以被回收再利用,节约资源,保护环境。)二、学习果壳的分类及回收利用1. 通过图片和实物向学生展示各种不同的果壳,让学生认识不同种类的果壳。
2. 针对不同种类的果壳,向学生介绍其回收利用的方法。(例如:柿子壳可以做成染料、椰子壳可以做成椰子碳等。)
3. 引导学生思考,如何正确地回收利用果壳。(例如:分类投放垃圾箱,或者进行手工制作等。)三、制作简单的装饰品1. 向学生展示简单的手工制作方法,引导学生利用废弃果壳制作简单的装饰品。(例如:用橙子壳做成小动物、用核桃壳做成花瓣等。)
2. 可在课堂上集体制作,或者让学生自由发挥创意,制作个性化的装饰品。
3. 引导学生分享自己的作品,展现环保的力量。
四、课堂小结1. 总结课堂内容,强调果壳在环保方面的作用。
2. 提醒学生,日常生活中要注意分类回收果壳,节约资源,保护环境。板书设计:果壳大变身一、果壳的分类及回收利用1. 柿子壳:做染料
2. 椰子壳:做椰子碳
3. 核桃壳:做花瓣二、制作简单的装饰品1. 利用废弃果壳
2. 发挥创意,做出个性化的装饰品
3. 展现环保的力量三、环保意识1. 节约资源
2. 保护环境注:以上内容仅供参考,具体教学内容需要根据实际情况进行调整。