二年级会写的生字教学方法

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二年级语文生字教学的方法: 1.以游戏或者儿歌的形式复习拼音 2、出示拼音和对应的汉字,每个汉字再配插图,教拼读的方法、用组词、造句的形式解释字义,说说字的结构和笔顺,让学生跟着老师笔笔写字。

3、老师示范领读,学生跟读,再请学生一个个读,试着让学生造句使用字词。 4、可以采用编故事的形式,将每一个字串联在句子中进行教学 5、学生边学边练习写 6、给学生出题目,检测学生所学 7、最好以做游戏和唱歌的形式教学,孩子是二年级,容易接受轻松的教学,抓住他们的吸引力。

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识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学环境。

汉字是“形、音、义”结合体,有着自身规律。

教师在识字教学中应该带领小学生探究汉字构成规律,注重指导他们从汉字“形、音、义”三方面认识生字。

如归类识字法,教师可引导学生把生字按象形、指事、形声、会意、转注、假借六种类型进行归类认识。

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