陈鹤琴提出完整的学前教育理论体系

2024-01-19 17:41:15 288次

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陈鹤琴提出完整的学前教育理论体系求高手给解答

陈老师育儿

从事童书行业三年多,阅书无数分享育儿家教知识、成长课外读...

2024-01-19 17:41:15

1.提出了“活教育”理论活教育的教育观：“以自动代替被动”，必须是幼儿“自动的学习、自发的学习”。

活教育的目的论：“做人、做中国人、做现代中国人”。活教育的课程论：“大自然、大社会都是活教材”；采取活动中心和活动单元的形式；五指活动如五根手指，是一个整体。（健康、社会、科学、艺术、文学）活教育的教学论：“做中教、做中学、做中求进步”；活教学的四个步骤：实验观察、阅读思考、创作发表、批评研讨。

2.强调学前教育要考虑儿童的特点3.要求对儿童进行全面发展的教育4.提出幼儿教育要注意多样性5.反对教师中心或儿童中心的倾向，强带哦教师要对幼儿加以指导6.提出“五指”课程理论，提倡活动中心和单元教学的教学形式。