初中历史教学应注重培养学生的兴趣和思维能力。
首先，教师需采用生动、贴近学生生活的教学方法，如故事讲述、角色扮演等，使历史知识变得有趣易懂。其次，引导学生进行问题探究，鼓励他们提出疑问并自主寻找答案，培养独立思考能力。此外，教师应重视历史与现实的联系，让学生理解历史的现实意义，提高他们的历史素养。最后，教师要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在愉快的学习氛围中收获知识和智慧。
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