高中历史教学目标怎么设计

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高中历史教学目标的设计应围绕培养学生的历史素养、批判性思维能力和价值观形成。

具体可包括以下几点:

1. 知识掌握:使学生了解中国和世界历史的重要事件、人物和概念,理解历史发展的基本线索和规律。

2. 能力培养:通过分析历史材料、讨论和写作,提高学生的历史解释、论证和表达能力。

3. 价值观念:引导学生从历史事件中吸取经验教训,培养对国家和社会的责任感,树立正确的世界观和历史观。

4. 跨学科联系:将历史知识与地理、政治、文化等学科相联系,增强学生的综合素质。

5. 终身学习:激发学生对历史的兴趣,培养自主学习的能力,为终身学习打下基础。

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