在教授初中生物时，重点应放在基础知识的掌握和兴趣的培养上。
首先，确保学生理解生物学的基本概念，如细胞结构、遗传规律、生态系统和生物分类等。其次，通过实验和实践来增强学生的动手能力，让他们亲身体验生物学的奥妙。此外，运用生动的案例和故事来激发学生对生物学的兴趣，使他们能够更好地理解和记忆知识点。最后，鼓励学生提出问题并参与讨论，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
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