加减法不会,说明孩子数感不好,应该从基础做起,数感的开始就是数数,从十以内的数学起,要求孩子指着情境图上的每一个实物数出,或者做标记地数出,要手口一致,不能一味地去唱数,数与物要一一对应起来,力求数得准确,一个单元的课时训练下来,孩子一眼看到10以内的实物,就能很快地说出是几。
学生初步对数有了感觉,对数的多少有了感觉。加减法自然不在话下
一年级不会加减法怎么办,在线求解答
加减法不会,说明孩子数感不好,应该从基础做起,数感的开始就是数数,从十以内的数学起,要求孩子指着情境图上的每一个实物数出,或者做标记地数出,要手口一致,不能一味地去唱数,数与物要一一对应起来,力求数得准确,一个单元的课时训练下来,孩子一眼看到10以内的实物,就能很快地说出是几。
学生初步对数有了感觉,对数的多少有了感觉。加减法自然不在话下
上课一定要认真听讲,10以内的分成烂熟于心,再加上刷题练习一定会有成果的,加油。