在上一堂高效的初中历史复习课时，首先应确保学生已经掌握了基本的历史事实和概念。
然后，通过提问、讨论或小组合作的方式，引导学生回顾并总结所学内容。可以使用时间线、思维导图等视觉工具帮助学生整理历史事件和时间顺序。接着，针对重要知识点进行深入讲解，并通过例题和练习题来巩固学生的理解和记忆。最后，留出时间让学生进行自我测试，以检验他们的掌握程度，并提供反馈和指导。在整个过程中，鼓励学生积极参与，提出问题，并相互帮助，以提高复习效果。
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