1、主题探讨式互动主题是互动教学的“导火线”，围绕主题展开教学双方互动，有利于达成教学目的。
2、归纳问题式互动 就是课前针对教学目的、教学重难点问题，归纳互动问题。
3、精选案例式互动 运用多媒体等手法呈现精选个案，请学员利用已有知识尝试提出解决方案，勘校正误，设置悬念，然后抓住重点、热点作深入分析，最后上升为理论知识。
4、多维思辨式互动把现有定论和解决问题的经验方法提供给学员，让学员指出优劣加以完善，还可以有意设置正反两方，在争论中寻找最优答案。
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