问五年级下册英语语法知识点归纳

1.近义词

eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch

eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often

复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen

现在分词：tell—telling 第三人称单数形式：say—says

同义句：What do you do ? ---What

do you do ? ---What are you? 你是干什么的? 2、频度的副词: always 总是,一直 usually 通常,常常 often 经常 sometimes 有时候 4、介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候(在上午,

在下午,在晚上)用 in;表示在某一天,在星期几用 on,在具体的几点几分用 at. 5、too 和 either 的用法区别:too 和 either 都是“也”的意思,但 too 用于肯定句,either

五年级学生的英语语法时态知识点归纳如下：

1. 一般现在时：表示经常发生的动作、现在的状态和习惯等。例如：I go to school every day.（我每天去学校。）

2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如：I visited my grandparents last weekend.（上周末我去拜访了我的祖父母。）

3. 一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。例如：We will have a party next Sunday.（下周日我们将要举办聚会。）

4. 现在进行时：表示正在进行的动作。由be动词+动词的现在分词构成。例如：She is reading a book now. （她正在读一本书。）

5. 过去进行时：表示在过去某个时间正在进行的动作。由was/were+动词的现在分词构成。例如：They were playing basketball at 5 p.m. yesterday.（他们昨天下午五点正在打篮球。）

6. 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作。由will be+动词的现在分词构成。例如：They will be studying for the exam tomorrow.（他们明天将要为考试而学习。）

7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。由have/has+动词的过去分词构成。例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的家庭作业。）

8. 过去完成时：表示过去某个时间或动作发生之前完成的动作。由had+动词的过去分词构成。例如：She had already left when I arrived.（当我到达时，她已经离开了。）

9. 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。由will have+动词的过去分词构成。例如：By the time you come back, I will have finished my project.（等你回来时，我将已经完成我的项目。）

以上是五年级学生需要掌握的英语时态知识点总结。

第一单元语法点：

1、讲故事大多数情况下用一般现在时。注意人称变化，动词随之变化：主语是第一、第二、第三人称复数，动词用原形。主语是第三人称单数,动词加s。

2、Why句型的三种情况：Why can’t+主语+动词原形？Why +be动词+主语+形容词或介词短语？Why+助动词+主语+动词原形?

3、fit是个动词，用助动词do, does提问；用助动词don’t， doesn't否定。