高中历史概括材料的公式通常包括以下几个步骤:
1. 确定主题:阅读材料,找出主要事件、人物或概念。
2. 提取关键信息:从材料中挑选出与主题相关的关键词和句子。
3. 组织结构:按照时间顺序、因果关系或其他逻辑关系对关键信息进行排序。
4. 精简语言:去除冗余词汇,用简洁的语言表达复杂的信息。
5. 总结观点:基于材料中的事实,提出自己的见解或结论。例如,在描述某次历史事件时,可以这样概括:“在XX年,由于YY原因,ZZ人物领导了WW运动。该运动导致了OO结果,对当时的社会产生了MM影响。”
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高中历史概括材料的公式通常包括以下几个步骤:
1. 确定主题:阅读材料,找出主要事件、人物或概念。
2. 提取关键信息:从材料中挑选出与主题相关的关键词和句子。
3. 组织结构:按照时间顺序、因果关系或其他逻辑关系对关键信息进行排序。
4. 精简语言:去除冗余词汇,用简洁的语言表达复杂的信息。
5. 总结观点:基于材料中的事实,提出自己的见解或结论。例如,在描述某次历史事件时,可以这样概括:“在XX年,由于YY原因,ZZ人物领导了WW运动。该运动导致了OO结果,对当时的社会产生了MM影响。”