苏教版三上平移和旋转怎么上出宽度

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在苏教版三上平移和旋转的教学中,可以通过以下方法上出宽度:引入生活实例。

从学生熟悉的丰富多彩的生活实例出发,例如让学生观察车轮的转动、旋转木马的移动等现象,透过让学生用手势动作学具表示平移旋转,充分调动学生手脑口等多种感观直接参与学习活动,使学生在活动化的情景中学习,从而引出平移和旋转的概念。观察比较。让学生观察比较平移和旋转现象的区别,例如转盘上的指针从指向A旋转到指向B和把转盘上的指针从指向A直线移动到指向B的区别,从而让学生明确旋转是物体绕着一个点或轴做圆周运动,而平移是物体沿直线进行运动。巩固练习。通过让学生做一做、比一比、找一找等练习,例如把转盘上的指针从指向A旋转到指向B,再继续旋转到指向C或D,让学生在实际操作中加深对平移和旋转的理解。在教学中要解决学生对抽象数学知识理解困难的问题,培养学生的抽象思维。

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