小学数学概念的形成过程是怎样的

2024-01-20 00:17:55 113次

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小学数学概念的形成过程是怎样的，在线求解答

思维教育馆

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2024-01-20 00:17:55

小学数学概念的形成过程实际上就是小学数学一个知识点的学习过程。

这个过程一般分为三个阶段:（1）引入概念，使学生感知概念，形成表象。这是数学概念形成的基础；（2）通过分析、对比、抽象和概括，让学生理解和明确概念；（3）通过例题、习题使学生巩固和应用概念。俗话说，教无定法，我们每一个数学老师都会在学生数学概念学习上很多功夫的。

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2024-01-20 00:17:55

小学数学概念的形成过程是根据学生的接受能力所制定的，系统的知识点，它分为三个阶段，首先是进行引入的阶段，就是学生感知概念的形成表象，也是对数学的最初理解，第二个阶段就是用分析抽象比较的方法来让学生进一步理解明确概念第三个阶段就是我们进行例题做题来巩固概念

麦子老师

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2024-01-20 00:17:55

小学数学概念形成的过程有以下几个方面：

1.引入概念,使学生感知概念,形成表象;

2.通过分析,抽象和概括,使学生理解和明确概念;

3.通过例题,习题使学生巩固和应用概念;

4.从现实生活中的问题引入数学概念;

5.从数学理论本身引入概念；

6.从旧的数学概念引入新概念。