教育学原理是提醒教育者要尊重客观规律，尊重学生成长进步的现实，从实际出发，实事求是的开展教育工作。
拔苗助长这个故事告诉我们一个道理：做事要顺其自然，不能违反事物本身的规则与发展规律，不能急于求成，否则会把事情弄得更糟。万事万物都有它自己的发展规律，教育人也是一样，我们不要去违背规律，而应顺其自然、循序渐进，如果一味强调速成或者太过着急，反而会坏事。在我们学习和生活中，任何事情都不是一蹴而就的，要靠一点一滴的积累，才能获得最后的成功。
问拔苗助长的教育学原理
问题描述：
拔苗助长的教育学原理急求答案，帮忙回答下
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热能正能量
教你合理学习，分享全科知识！
2024-01-20 01:21:10
拔苗助长违反了循序渐进的教育原则。人的身心发展都是有规律有顺序的，在教育学生是要遵循学生的认知发展规律进行教学。
学记中就提出“杂施而不逊，则坏乱而不修”，教学要是不按照一定的顺序杂乱无章，学生就会陷入絮乱而没有收获。
教师要按学生认识顺序由浅入深、由易到难进行教学。
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麦子老师
解决孩子教育 夫妻关系 个人困惑
2024-01-20 01:21:10
每种事物都有它的生长规律和过程，我们不能急于求成，实事求是，一步一个脚印，循序渐进，才能向阳而生。
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