预测的好处:1激活原有知识,产生阅读期待。
“自下而上”的阅读模式,通过猜测——证实构建意义。
2引导阅读时关注文章的重要内容和细节。
3促进阅读理解,提高阅读理解水平和速度;
4提高分析、判断、推理能力。
5丰富学生的认知图式。预测的方法:
①根据文章的封面、插图和主要情节中的线索进行预测。
②根据自己的生活经验和阅读经验进行预测。
三年级预测的好处和方法希望能解答下
预测的好处:1激活原有知识,产生阅读期待。
“自下而上”的阅读模式,通过猜测——证实构建意义。
2引导阅读时关注文章的重要内容和细节。
3促进阅读理解,提高阅读理解水平和速度;
4提高分析、判断、推理能力。
5丰富学生的认知图式。预测的方法:
①根据文章的封面、插图和主要情节中的线索进行预测。
②根据自己的生活经验和阅读经验进行预测。