编写初中生物教学教案时，应包括以下几个部分：
1. 课程目标：明确本节课的教学目标和重点内容。
例如，如果是关于植物生长的课程，目标可能是让学生理解光合作用的基本原理。
2. 教学内容：列出本节课要讲解的知识点，如植物细胞、光合作用的过程等。
3. 教学方法：根据学生的年龄和认知水平选择合适的教学方法，如实验观察、讨论、多媒体演示等。
4. 活动设计：设计一些互动性强的教学活动，如分组实验、角色扮演等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
5. 作业与评估：布置适当的课后作业，以巩固课堂所学知识。同时，设计一些评估方法来了解学生对知识点的掌握情况。
6. 时间分配：合理安排每个环节的时间，确保教学内容能在规定时间内完成。示例教案（100-200字）：【课程目标】让学生理解光合作用的基本过程及其对生物圈的重要性。【教学内容】- 植物细胞的结构- 光合作用的定义- 光合作用的过程【教学方法】- 多媒体演示：展示植物细胞结构和光合作用过程的动画- 小组讨论：学生分小组探讨光合作用对生物圈的意义【活动设计】- 实验观察：学生观察校园内植物，记录光照下叶片的颜色变化- 角色扮演：学生模拟植物细胞中的叶绿体进行光合作用【作业与评估】- 作业：绘制植物细胞结构图并标注各部分名称- 评估：通过问答和小测验检查学生对光合作用的理解程度【时间分配】- 导入新课：5分钟- 讲解知识点：20分钟- 小组讨论与实验观察：20分钟- 总结与作业布置：5分钟
