学生学习积分制管理方法

297次

问题描述:

学生学习积分制管理方法急求答案,帮忙回答下

最佳答案

推荐答案

1.一星期内早读认真未被记录,当时每天得”你真棒”。

2.一星期内课前准备充分,未被记录或未被老师批评,当时每节课都得”你真棒”。

3.一星期内吃饭认真,未被记录或未被老师批评,可得行规章。(等同博学章)4.一个星期眼保健操认真做,未被记录的,当时每次眼操都得”你真棒”。

5.考试在95分以上,可得你真棒”。99分以上得博学章。

6.一个星期内座位保持干净,未被记录或未被老师批评,可得行规章(等同博学章)7.课堂作业累计得到10个A,得博学章。8.上课认真,被老师表扬,得:你真棒”。9.每日课间文明玩耍,不做危险动作,不追逐打闹,不高声尖叫,可得”你真棒”10.中午午休认真,表现好的,被老师表扬的,可得"你真棒”11.爱护环境,讲究卫生,不乱丢垃圾,能主动拣垃圾,维护周围的环境与卫生,得”你真棒”12、不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人,能协助老师帮助其他同学学习,得”你真棒”13、在学习、生活中有明显的进步,得”你真棒”14.值日生扫地,认真,不扣分,每人每次得”你真棒”15.每次参加任何比赛都可以得到一个"你真棒",获奖了可得”博学章”。16.五项循环竞赛,如果是5颗星,全班都可以得到一枚”行规章”。如果因为某个人而把班级分数扣掉0.1,就扣掉一个”博学章”,依次类推。注释:★”你真棒”5个就可以到老师这里换取”博学章”。★”博学章”3枚就可以到老师这里换取”智慧星”。★”智慧星”5颗可以到老师这里换取荣誉卡。(相当于15个博学章才能换到一张荣誉卡)若是重大节日参加获奖或者是受到极大表扬的小朋友,可以直接得到智慧星!“智慧星”则贴到教室后面的“蓝贝壳之家”的栏目中,换取的”博学章”则盖在荣誉护照里面,从名字后的'智慧星或者是荣誉护照上”章”的多少,可以从侧面了解学生各方面的表现,此成绩将与期末各奖项挂钩。学生积分管理制度2为配合学校的班级常规管理,把班级创建成优秀的团队,本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论,一致通过如下细则:一、奖励细则1.每周按时出勤(全勤):+10分/周2.课堂积极回答问题(不论对错):+1分/次(全月限定32次)3.按时交作业:+3分/次4.作业评为优秀:+3分/次5.作品入选学校宣传栏、公众号:+5分/次6.担任班级小组手:+2分/次7.考试比较上一次(按正式月考)进步:按进步分数1:1加分;8.获得优秀集体或个人:+5分/次9.参与学校组织活动:+2分/次10.好人好事经确认:+5分/次11.活动加分:根据参与活动所获得积分如实计分;12.其它:以上未规定的,经核定可加分

其他答案

1、学生学习积分制管理方法包括设定学习目标,制定学习计划,按时完成作业,参与课堂讨论,积极参加课外活动,以及与老师和同学建立良好的沟通关系。

2、此外,鼓励学生自主学习、互助学习,提供奖励激励,定期评估学习进展,给予反馈和指导等也是重要的管理方法。

其他答案

积分制管理方法是一种通过积分记录学生行为和表现的管理方式。这种方法可以通过积分来鼓励学生的积极行为,同时也可以通过扣除积分来惩罚学生的不良行为。

首先,积分制管理方法可以通过设立积分奖励体系来激励学生。学生可以通过参加各种活动、积极回答问题、完成作业等方式获得积分,累计一定数量的积分后可以获得奖励,如奖励物品、参加活动等。这样可以激发学生的学习积极性,帮助他们养成良好的学习习惯。

其次,积分制管理方法也可以通过扣除积分来惩罚学生的不良行为。学生在违反校规校纪、迟到早退、不完成作业等行为时会被扣除相应的积分,积分扣除达到一定数量后会受到相应的惩罚,如警告、扣分等。这样可以对学生的不良行为进行有效的约束和惩罚,促使他们改正错误。

综上所述,积分制管理方法可以通过积分奖励和积分惩罚来激励学生的积极行为并惩罚不良行为,从而帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。这种管理方法能够有效地提高学生的学习积极性,并对学生的发展起到积极的促进作用。

其他答案

它是一种用于提高学生积极性和动力的方法。它可以通过划分学习小组来精准化实施1。具体的实施方法包括考勤、纪律、卫生和体育等方面的考核和统分2。每个部分都有相应的负责人,负责考核和统分。量化考核可以概括为“每日一统分,每周一总结,每月一评选,每学期一表彰”。

其他答案

学生学习积分制是一种管理方法,旨在激励和奖励学生的学习成果、参与度和表现。以下是一些常见的学生学习积分制管理方法:

1. 设定积分规则:制定明确的积分规则和标准,例如完成作业、参与课堂讨论、取得优异成绩等可以赚取积分的行为。确保规则公平、合理,并根据不同的活动或任务设定相应的积分值。

2. 记录和追踪积分:学校或教师可以使用电子或纸质的积分记录系统来追踪学生的积分。每次学生完成相关活动后,积分应及时记录,并保持透明和可追溯。

3. 奖励机制:设立一系列奖励机制,以激励学生积极参与学习。例如,设立积分兑换荣誉称号、特权、实物奖品或学校内外的特殊活动资格等。

4. 个性化奖励:除了一般性的奖励外,还可以根据学生的兴趣、特长或需求,提供个性化的奖励。这样可以更好地满足学生的需求,激发他们的学习动力。

5. 跟踪和评估:定期跟踪和评估学生的积分,并提供反馈。这有助于学生了解自己的学习进展,并鼓励他们不断努力。

6. 公平公正:确保所有学生在参与学习积分制时都受到公平和公正的对待。避免偏袒或歧视,要确保规则的执行和评估过程是透明、客观和公正的。

7. 教育宣传:对学生和家长进行积极的宣传和教育,解释学习积分制的意义和目的。帮助他们理解这一管理方法对于推动学生学习动力和终身学习的重要性。

需要注意的是,学习积分制应当被视为一种辅助管理手段,而非主要评估和奖励学生的唯一标准。学校和教师还应综合考虑学生的综合素质和表现,采用多种评估方法,以全面了解学生的学习情况。

为你推荐