活动名称:颜色大发现目标:让幼儿认识基本颜色,并培养他们的观察能力和动手能力。
过程:
1. 教师展示各种颜色的卡片,引导幼儿说出卡片的颜色。
2. 教师准备不同颜色的画笔和纸张,让幼儿自由绘画,鼓励他们使用多种颜色。
3. 教师组织一个“颜色接力”游戏,幼儿需要按照指定的颜色顺序传递物品。
4. 最后,教师带领幼儿一起收拾材料,并讨论今天学到的颜色知识。效果:通过本次活动,幼儿能够正确识别基本颜色,并在游戏中加深了对颜色的理解。同时,幼儿的动手能力和团队协作能力也得到了提高。
小班幼儿教育活动记录希望能解答下
活动名称:颜色大发现目标:让幼儿认识基本颜色,并培养他们的观察能力和动手能力。
过程:
1. 教师展示各种颜色的卡片,引导幼儿说出卡片的颜色。
2. 教师准备不同颜色的画笔和纸张,让幼儿自由绘画,鼓励他们使用多种颜色。
3. 教师组织一个“颜色接力”游戏,幼儿需要按照指定的颜色顺序传递物品。
4. 最后,教师带领幼儿一起收拾材料,并讨论今天学到的颜色知识。效果:通过本次活动,幼儿能够正确识别基本颜色,并在游戏中加深了对颜色的理解。同时,幼儿的动手能力和团队协作能力也得到了提高。