幼儿教育思想的发展

244次

问题描述:

幼儿教育思想的发展急求答案,帮忙回答下

最佳答案

推荐答案

幼儿教育思想的发展经历了从重视启蒙教育、注重游戏与活动,到强调个性化发展、情感与社交能力的培养,再到关注全人教育和终身学习的不同阶段。

早期,教育家如约翰·洛克提出“白板说”,认为儿童是未开垦的荒地,需要教育来塑造。随后,福禄贝尔创立幼儿园并提倡通过游戏促进儿童自然发展。现代幼儿教育则更加强调尊重儿童的个性差异,倡导以儿童为中心的教育理念,重视培养幼儿的创造力、批判性思维和情感智慧。同时,随着科技和社会变迁,幼儿教育也逐步融入更多元化的学习内容和方法,以适应未来社会的需求。

为你推荐