问高中生物实验中引流法的实验

在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，采用了引流法。具体操作步骤如下：将酵母菌液与蒸馏水按一定比例混合，摇匀后用吸管缓缓滴加到血球计数板上。通过引流法，使酵母菌液均匀分布，便于计数。在计数过程中，需要遵循计数原则，确保计数的准确性和可靠性。

高中生物实验中涉及到引流法的实验有“观察植物细胞有丝分裂实验”和“观察植物细胞的质壁分离及复原实验”。在“观察植物细胞有丝分裂实验”中，引流法主要用于将染液或解离液引入到组织细胞间隙，使组织细胞分离。具体操作是：用镊子取下洋葱根尖，放入盛有解离液的小烧杯中，用吸管吸取解离液，沿盛有解离液的烧杯壁缓缓滴加，使解离液充满整个小烧杯，盖上盖玻片，等待2～3分钟，再用镊子取出盖玻片，放在培养皿边缘，将染液或解离液引流到盖玻片上，再将盖玻片放回原位，等待染色或继续其他实验操作。在“观察植物细胞的质壁分离及复原实验”中，引流法主要用于将不同浓度的蔗糖溶液引入到细胞间隙，改变细胞液浓度，使细胞发生质壁分离或复原。具体操作是：在盖玻片的一侧滴加适量蔗糖溶液，用吸水纸将另一侧的液体吸去，重复几次，使蔗糖溶液充满整个切片并进入细胞间隙。然后轻轻晃动培养皿，使蔗糖溶液与细胞充分接触，等待一段时间后观察细胞质壁分离或复原的情况。需要注意的是，在实验过程中要保持引流法的操作规范，避免污染、气泡等因素影响实验结果。同时要确保实验器材的清洁度、温度、时间等因素符合实验要求，以确保实验的准确性、可靠性和重复性。