高中听课评价

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评课作为一种质量分析,首先应该有一种质量标准。

这就如同一种产品的质量验收,在验收前应有质量标准一样。要评析好一节课也是这样,评课者首先要熟悉和掌握评课的一般标准。什么是一节好课的评价标准,因为学科不同,年级不同,地区不同,每次评课的目的的任务不同,很难有一个通用的标准。

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