函数极值与导数如何渗透核心素养

2024-01-20 08:14:06 64次

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函数极值与导数如何渗透核心素养急求答案，帮忙回答下

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2024-01-20 08:14:06

在函数的极值与导数一节，先讲解函数的极值点与极值的定义，然后设置练习一：根据所给函数的图像，试找出函数的极值点，并指出哪些是极大值点，哪些是极小值点？再设置练习二：如果把函数图像改为导函数的图像，请回答一的问题。

通过第一个练习让学生掌握了基本定义，基础知识；而第二个练习则让学生对所学内容进行了更深刻的思考，既区分了原函数图像与导函数图像之间的不同，也找出了它们之间的联系，使学生对极值点与极值的定义又有了更深一层的理解，提升了学生直观想象与数学抽象的核心素养。