在教授初中生物和地理课程时，教师应采用生动、互动的教学方法来激发学生的兴趣。
首先，通过使用多媒体课件、模型和实物展示等直观教学手段，帮助学生理解复杂的生物和地理概念。其次，鼓励学生参与课堂讨论和小组合作学习，以提高他们的分析和解决问题的能力。此外，教师可以组织实地考察或实验活动，让学生亲身体验生物和地理现象，从而加深对知识的理解和记忆。最后，定期进行测验和评估，以检查学生的学习进度并针对性地提供辅导和支持。
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