人教版数学三年级量与计量读音是什么

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人教版数学三年级量与计量读音是什么,麻烦给回复

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量:拼音: [liáng][liàng]计量: 【jì liáng】量:笔划:12 部首:里 结构:上下结构笔顺:竖、横折、横、横、横、竖、横折、横、横、竖、横、横释义:[ liáng ] 1.确定、计测东西的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具。

2.用计测器具或其他作为标准的东西确定、计测。 3.估计,揣测。[ liàng ] 1.古代指斗、升一类测定物体体积的器具。 2.能容纳、禁受的限度。 3.数的多少。 4.审度。近义词:度。反义词:质。组词及造句:

1. 惯量解释:物体惯性的大小。惯量是用物体质量的大小来表示的,质量大的,惯量也大。造句:旋转一只小碗是件有趣的事,不过或许,你想旋转一个更大的物体,然后试着去定义转动惯量。

2.常量解释:在某一过程中,数值固定不变的量,例如等速运动中的速度是常量。也叫恒量。造句:它将第二个操作数内的寄存器与第三个操作数内的常量加在一起,并将结果存储在第一个操作数内指定的寄存器中。

3.度量解释:指能宽容人的限度。造句: 哥哥的度量很大,从不和别人斤斤计较。

4.热量解释:温度高的物体把能量传递到温度低的物体上,所传递的能量叫做热量。通常指热能的多少,单位是卡。造句:为了身体的健康,我们应该少吃高脂肪、高热量的垃圾食品。

5.尽量解释:达到最大限度。造句:当然我们可以为她找或者是尽量为她找到一间公寓和工作,在她这样的年龄,工作已不易找到。

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人教版三年级数学量应该读liang四声才对,重量就是四声,计量的量就是应该读liang第二声才对不让弄混了,我清楚的记得小学读书时老师还专门讲了这个问题,再三强调

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人教版数学三年级量与计量读音是:renjiaobanshuxuesannianjiliangyujiliang

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