南京市的高中生物课程主要使用人教版(人民教育出版社)的教材。
该版本教材内容全面,结构清晰,注重基础知识与实验技能的培养,同时强调生物学知识与实际生活的联系。在教学过程中,教师会根据学生的实际情况和需求,灵活调整教学内容与方法,以激发学生对生物学的兴趣,培养他们的科学素养和创新能力。
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