1、记历史笔记,特别是对概念理解的不同侧面和历史规律,教师为备战高考而加的课外知识。
2、建立历史纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。
3、记忆历史规律和历史小结论。
4、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成历史学习“互助组”。
5、争做历史课外题,加大自学力度。
6、反复巩固,消灭前学后忘。
7、学会总结归类。可:
①从历史思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类