教师工作是熟练活。
熟能生巧。无论赋予教师职业多么重要的地位都不为过,但是这些光辉的称谓是建立在熟练的基础之上。对什么熟?熟悉学生,主要包括学生的姓名、长相、家庭及、经济收入、个人特点、性格特质、学习状况、朋友圈。一口叫得出名字,立即说出个人情况,这是合格的老师。熟悉学生,自然而然能发现问题,找到问题,解决问题,帮助学生,成就学生。熟悉学生,意味着深入学生,接触学生,了解学生;意味着摸爬滚打和学生一起,意味着快乐的学生的快乐,悲伤着学生的悲伤,意味着心中装着学生。作为英语教师,还要对专业熟。工作中没有捷径可走。创新建立在工作的熟知基础之上。基础工作,来不得半点虚假。一心一意靠近学生,满心欢喜贴近学生,全心全意呵护学生,收获的不单是一个个体,一个群体的成长,收获的是爱与爱的传递。教育的本质是爱。学生虽然多变,但是老师的爱心不变,耐心不易,决心不改,初心仍旧。走进学生,贴切学生,是所有同事们每一天的必修课。