编写高中政治教案时，应遵循以下步骤：
1. 确定教学目标：明确本节课要达成的知识、技能与态度目标。
2. 分析教材内容：梳理教材中的关键概念、原理和理论框架。
3. 设计教学活动：创设情境，引导学生通过讨论、案例分析、角色扮演等活动探究问题。
4. 制定评价标准：设定学生作业、课堂表现和测验的评价标准。
5. 准备教学资源：搜集相关的图片、视频、新闻报道等辅助材料。
6. 规划时间分配：合理安排每个教学环节的时长。例如，针对“市场经济的基本特征”这一课题，教案可以这样写：【教学目标】- 知识目标：理解市场经济的含义及其基本特征。- 能力目标：学会运用市场经济原理分析现实问题。- 情感态度价值观：培养理性看待市场经济的意识。【教学内容】- 市场经济定义- 市场经济的基本特征（如竞争性、开放性）【教学活动】- 导入新课：展示不同经济体制下的生活场景对比。- 讲授新课：讲解市场经济的定义及特征。- 分组讨论：让学生探讨市场经济对日常生活的影响。- 案例分析：分析国内外市场经济发展的实例。【评价标准】- 课堂参与度- 小组讨论的活跃程度- 案例分析报告的质量【教学资源】- 相关经济学家的讲座视频- 市场经济发展的新闻报道【时间分配】- 导入新课：5分钟- 讲授新课：20分钟- 分组讨论：15分钟- 案例分析：15分钟- 总结回顾：5分钟通过这样的教案设计，教师能够更有效地传授知识，同时激发学生的兴趣和思考。
