中学化学方法、滴定法、电极法、其他方法等。
1、中学化学方法因为碳酸根离子易与氢离子结合生成二氧化碳气体，所以可用酸来检验。实验室一般用稀盐酸与澄清石灰水来检验。取样，加入盐酸生成的气体通入澄清的石灰水中。可以观察到有无色无味的气体生成，且该气体通入澄清的石灰水中有白色沉淀生成的现象。则说明该物质中含有碳酸根离子或者碳酸氢根离子或亚硫酸根离子或亚硫酸氢根离子。另取试样，加入氯化钙有沉淀生成，即可证明含有碳酸根离子。其实也可以直接加入氯化钙产生白色沉淀，加入稀盐酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中出现白色沉淀，即可证明。
2、滴定法此方法简单快速、结果准确、精密度高，滴定终点极易确定，适合于水质检验、环境监测和工业生产监控。滴定法是比较传统且非常成熟的一种测定方法，能够简单快捷地测得水样中HCO3-的含量，但主要适合于实验室临时操作。扩展资料：滴定法的测量依据：滴定分析是建立在滴定反应基础上的定量分析法。若被测物A与滴定剂B的滴定反应式为：aA + bB = dD + eE它表示A和B是按照摩尔比 a ：b的关系进行定量反应的。这就是滴定反应的定量关系，它是滴定分析定量测定的依据。依据滴定剂的滴定反应的定量关系，通过测量所消耗的已知浓度（mol/L）的滴定剂的体积（ml），求得被测物的含量。例如计算被测定物质A的百分含量（A%）：A的摩尔质量为M， A的称样量为G（g），滴定剂B的标准溶液浓度为C(mol/L)，滴定的体积为V（ml），则 计算式为：A% = [CV（a/b）M / 1000G]x100%。反应条件：适合滴定分析的化学反应，应该具备以下几个条件：（1）反应必须按方程式定量地完成，通常要求在99.9%以上，这是定量计算的基础。
（2）反应能够迅速地完成（有时可加热或用催化剂以加速反应）。
（3）共存物质不干扰主要反应，或用适当的方法消除其干扰。
（4）有比较简便的方法确定计量点（指示滴定终点）。参考资料来源：参考资料来源：
